“2025年新課標Ⅰ卷作文試題很好地反映了新課標、新高考的理念，引導學生要融通課內外知識，學以致用。”6月7日，石獅市石光中學語文教研組長、高三語文教師許仁培表示。
2025年新課標Ⅰ卷作文題目如下：他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口。——老舍《鼓書藝人》
假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱。——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱，因為一個民族已經起來。——穆旦《贊美》
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許老師表示，全國高考語文科考試結束后，新課標Ⅰ卷的作文題就“難”上了微博熱搜，有考生直呼“看不懂”。細想之下，這道作文題給人的感覺就是出乎意料又在情理之中。令人出乎意料的是：一是試題使用了三則材料組合命題，這與近兩年新課標Ⅰ卷及適應性測試卷中材料極簡式作文大有不同。二是試題引用了兩首新詩的詩句作為命題材料，這是新詩第一次出現在新高考以來的全國語文卷中。三是試題的寫作主題不像近兩年新課標Ⅰ卷作文題那樣“直白”。多則材料的組合，引用新詩為命題材料，都在一定程度上增加了審題難度。
“這不僅考查考生的寫作能力，也考查考生的文學審美能力。”許老師認為，從試題的命題導向來看，這樣的試題又在情理之中：一是試題堅持立德樹人的價值引領，緊扣時代脈搏。這是全國新高考卷作文題的一大特點。如2020年新高考I卷聚焦“疫情中的距離與聯系”，2024年新課標I卷聚焦信息化時代科技發展與應用對我們的影響。而今年的作文題圍繞抗戰勝利80周年紀念主題設計，具有紀念意義，也有教育價值。二是試題彰顯教考銜接、延伸閱讀的導向。試題的材料二來自統編教材九年級上冊；試題的主題關聯多個高中統編教材的寫作主題，比如必修上冊第一單元作文主題“青春的價值”，必修下冊第五單元作文主題“抱負與使命”，選擇性必修中冊第二單元作文主題“苦難與新生”等。三是試題延續全國新高考卷讀寫結合的命題形式。讀寫結合是根據試卷內其他模塊的材料，牽引出相關的作文話題。這類題型曾在2023年的適應性測試卷和新課標Ⅱ卷中出現過，考生并不陌生。該作文題關聯的是本試卷閱讀Ⅱ老舍《鼓書藝人》中的一句話“他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口”，同時再加入艾青和穆旦的詩句，共同組成新的作文材料。
許老師認為，2025年新課標Ⅰ卷作文試題很好地反映了新課標、新高考的理念，既有傳承又有創新。這有利于引導教師重視、用好統編教材，應教盡教，培養學生的語文核心素養，避免套路化和概念化的作文教學；同時，引導學生重視課堂學習，關注國家發展，融通課內外知識，學以致用，摒棄死記硬背和機械刷題的應考模式。（記者?許小雄）
